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計算機學院舉辦2019年暑期社會實踐答辯會

發布時間:2019-09-20瀏覽次數:215作者:欒同濟來源:計算機科學與技術學院/人工智能學院供圖:董澤華責任編輯:侯新聞審核:管祎

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9月16日晚,計算機科學與技術學院/人工智能學院在學院113報告廳舉辦2019年暑期社會實踐答辯會,學院團委書記耿瑞、輔導員劉譯善、胡朋、2017、2018級全體團支書及實踐團隊的親友團同學們參加了答辯會,19支實踐隊伍帶來了他們的社會實踐分享和答辯。

答辯會上,19支實踐團隊分別用3分鐘時間介紹了團隊的實踐過程和成果。他們有的圍繞建國70年周年,積極開展紅色之旅,尋訪黨史團史、調研參觀紅色景點、進行紅色宣講;有的關注社會民生,調研安全通道開放情況、交通路口安全狀況、智能養老現狀;有的結合專業,進行微信小程序、游戲、app開發。他們用足跡與汗水交出了2019年暑期社會實踐的答卷,詮釋了青春的意義。

不忘初心,牢記使命

“一路學‘習’”團隊跟隨習總書記的腳步,前往上海、南湖、金寨、臨沂、延安等地,追尋紅色足跡,追憶革命歷史,訪談革命前輩,采擷革命故事。在上海和南湖,他們回望共產黨人的初心;在安徽金寨,他們采訪了習總書記曾經親自看望過陳澤申老人,感受著老區脫貧的巨大變化;在山東臨沂,他們在烈士陵園敬獻花環,采訪習近平總書記曾經慰問過的“老支前”王克昌老人;在延安梁家河村,他們共同回顧了習總書記的七年知青歲月。

“青年強·國家強——‘情景沉浸’移動課堂”團隊圍繞習總書記在紀念五四運動一百周年大會上對青年提出的六點要求,選取了6段不同歷史時期的青年人物代表的事跡,制作成劇本,并通過表演,打造了一堂別開生面的“移動團課”。團課再現了中國青年的風采,生動詮釋了六點要求背后的豐富內涵。課程成型后,團隊以送講的方式將“移動團課”帶進了社區、企業、中學及網絡,將這一堂生動的課程呈現給更廣大的青年。

此外,還有“不忘初心,牢記使命”團隊,參觀了南京的紅色景點,領悟老一輩革命家為了中國的革命事業,披肝瀝膽、鞠躬盡瘁的偉大革命精神及初心的堅守;“人生路·絲綢路·中國路”團隊在一帶一路的起點進行了騎行和采訪;“百年海軍夢”團隊在青島對海軍博物館、五四廣場、炮臺山海戰遺址以及德國總統府進行了實地調研,并開發了“海軍知識競賽”小程序。

關注民生,知行合一

“生命之門,你開了嗎?”團隊關注消防通道的安全狀況,以實地走訪調研的方式對南京市各大人口密集區域的建筑物安全出口開放情況以及消防通道的通暢情況進行調查。成員每天徒步近20公里,走訪了商場、學校、政府機關等9類建筑物,共計建筑物561個,調研安全門超過2600個,并根據實地調研情況撰寫了一份南京市消防通道開放狀況調研報告、繪制了一份南京安全通道狀態分布圖,標記點數超過1000個。團隊還結合物聯網專業知識,設計了智能常閉式防火門方案。

“石榴智能小隊”圍繞南京市區內的智能養老產業發展現狀以及問題展開調研,探索養老產業的智能化路徑。通過實地調研走訪的方式,立足于智能養老設備、老人以及養老院三個點,簡要剖析了南京市目前智能養老產業的發展情況,體驗、探究了智能床墊、爬樓機、智能洗澡機以及智能病床等智能設備。通過參觀企業以及采訪相關人員的方式,結合所學專業針對現在智能養老產業發展過程中遇到的問題提出了有建設意義的改進方法。

“非機調研組”以電動車“新國標”頒布為契機,把目光投向了飽受爭議的,又被稱為“馬路殺手”的電動自行車,在江蘇多個城市開展調研、推廣電動車“新國標”。“路口千萬,安全第一”團隊在江寧交警大隊的支持下,調研了影響十字路口交通安全的因素,并協助交警執勤,提高路口安全性。“智啟生活·物聯治污”團隊在江寧污水廠進行了參觀,觀調研水廠附近水質情況以及智慧水務發展現狀。

傳播文化,傳承文明

“明宮遺錄”利用暑假原創了一款精美的游戲,重現了明朝那段壯麗歷史。團隊設計了人物、原創了音樂,完成了十萬余字的腳本,用他們的方式展現了中國的傳統美學。“古運河背后流淌的中國夢發展史”團隊圍繞古運河,從東關古渡到五臺山大橋、古運河風光帶,從馬可波羅紀念館到運河三灣、鹽運文化館,參觀領略了古運河的風光秀美。成員們以手繪制“中國夢,運河情”系列郵票草圖,創作出了系列詩歌,展現古運河文化的源遠流長。“玄武十景探訪”團隊聚焦玄武湖,實地考察,拍攝視頻、圖片,為玄武十景做宣傳片,在宣傳中,他們將玄武十景同傳統文化相結合,為其作詩寫賦,用一個十分富有詩意的形式展現了不一樣的玄武十景。“夜幕后街”團隊則關注平凡的勞動者,用相機及影像記錄美食的誕生,拍攝了兩部紀錄片。

答辯現場座無虛席,時不時爆發出熱烈的掌聲。19支團隊全部答辯結束后,進入了最后的現場投票環節。每位老師、團支書、親友團都各有三票,可以投給最喜愛的三支隊伍。學院團委根據現場投票和網絡投票的結果,最終評選出了明星團隊、優秀團隊、最佳人氣團隊等獎項。

據悉,計算機科學與技術學院/人工智能學院在2019年暑假共組成社會實踐小分隊52支,其中校級立項團隊4支,院級立項團隊18支,學生們通過開展調研走訪、志愿服務、基層建設、創新創業等多種類型的實習實踐,在親身參與中認識國情、了解社會,受教育、長才干。


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